JURNAL PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL “PERAN PENTING PSE PADA PESERTA DIDIK”

A. Pendahuluan 

Pada hakikatnya manusia sejak lahir sudah dibekali dengan cikal bakat dan keterampilan yang melekat pada setiap jiwa yang lahir ke bumi ini, dengan katalain ada harapan manusia berkembang dengan baik sesuai dengan kecerdasan dan keterampilan hal itu disandarkan terhadap proses pada perkembangan manusia itu sendiri. Selain itu manusia telah memiliki sifat kemanusian yang berkelompok (Bersosial) dan saling membutuhkan satu sama lain yang perlu dibina sejak lahir hingga akhir hayat . karena adanya landasan itu maka lahirlah berbagai ilmu tentang kemanusian (Ilmu Sosial) dan diantara cabangnya adalah ilum Pendidikan sosial emosional .

B. Pemahaman tentang Pendidikan sosial emosional

1. Apa Itu Pendidikan Sosial Emosional (social emotional learning SEL

“PSE adalah proses dimana anak dan orang dewasa memperoleh dan menerapkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap untuk mengembangkan identitas yang sehat, mengelola emosi dan mencapai tujuan pribadi dan kolektif, merasakan dan menunjukkan empati terhadap orang lain, membangun dan memelihara hubungan yang mendukung, dan membuat keputusan yang bertanggung jawab dan penuh rasa kepedulian.”

                Jika kita kaitkan dengan konteks sekolah tentang  Pendidikan sosial Emosional , dapat kita lihat secara jelas  bahwa pembelajaran sosial emosional sebenarnya pembelajaran yang dilakukan secara kolaboratif oleh seluruh komunitas sekolah bahkan lingkungan, dan Masyarakat sekolah . Proses kolaborasi ini perlu dilakukan  antara peserta didik, pendidik , tenaga kependidikan, lingkungan sekolah, dan Masyarakat ( Orang taua peserta didik) dalam memperoleh dan menerapkan pengetahuan, keterampilan dan sikap positif mengenai aspek sosial dan emosional.

2. Mengapa Pembelajaran Sosial Emosional itu Penting 

PSE sangat penting di terapkan disekolah karena baik peserta didik maupun guru perlu mempelajari dan mengembangkan keterampilan sosial dan emosional. Peserta didik disekolah bukan hanya di berikan pemahaman dari segi akademik akan tetapi perlu di berikan pemahaman tentang keterampilan mengelola sosial dan emosional untuk perkembangan mental  kedepannya, bagaimana mereka mengelola emosional secara tepat, bersosilaisasi di sekolah dengan baik dan di lingkungan Masyarakat luas.

                Saya sebagai seorang pendidik harus mampu mengelola,memenejemen  sosial emosional yang baik dari yang lainnya karena sejatinya pendidik itu menjadi teladan bagi peserta didiknya disekolah dan dilingkungan Masyarakat dalam penerapan sosial emosional.

Untuk Lebih Lengkapnya silahkan DOWONLOAD DI SINI